21 de noviembre de 2011

Grupos de ayuda mutua, (terapia comunicacional).

Del Tema Prácticas comunicativas en organizaciones sociales: Grupos de ayuda mutua, (terapia comunicacional). PRACTICA 9: Comunicación grupal y psicodrama. Mi mamá y Yo

¿Qué sensaciones experimentaron al principio cuando tuvieron que transformarse en su mamá?

Fue muy extraño y chistoso, porque no sabía exactamente sobre que hablar, pensaba en todo lo que hago con mi mamá y se venían sus gestos o palabras comunes a mi mente.

Durante el intercambio de experiencias con los demás, ¿nuevamente que les provocó no ser ustedes mismos?

Al principo no teníamos n idea de como empezar, pero después fuimos tomando más confianza y la plática se torno divertida e interesante.

¿Cómo evalúan ahora el papel que juegan aquellas personas que no son ustedes?

Es dificil saber lo que piensa o siente una persona que no es nosotros, solo podemos interpretar a nuestra manera lo que creemos que vive, sin embargo; no siempre es verdad.

¿Qué reflexiones les provocó este psicodrama?

Me hizo reflexionar acerca de la convivencia que tengo con mi mami, como a pesar de estar gran parte de mi tiempo con ella , a veces no me preocupo de como se sienteen realidad, me hizo valorarla aún más ♥

¿Qué opinan de la actuación de sus demás compañeros?

Fue muy divertida, a veces se nos olvidaba que estabamos tratando con nuestras mamás y deciamos el nombre de nosotros, pero la mayor parte fue interesante, hablamos de nuestros hijos, esposos, trabajos etc, fue una plática muy bonita :)

¿Cómo evalúan este tipo de ejercicios?

Me gustan mucho el hecho de interactuar con mis demás compañeros, me agrada estas actividades didácticas y diferentes.

20 de noviembre de 2011

Comunicación e interacción en los grupos virtuales de enseñanza-aprendizaje

Los videos son muy interesantes.
El primero habla acerca de todo lo que agrupa las redes sociales, como hay miles de personas en el mundo que están en contacto con ellas y lo que representan en su vida cotidiana, nos presenta cifras impresionantes que muestran el nivel que han alcanzado, mientras que el segundo video, nos presenta cuáles eran las redes más utilizadas o con el mayor número de usuarios el año pasado.
Tanto la información y como los videos nos dicen como la tecnología nos ha ayudado o bien, facilitado la comunicación con otras personas. Hay diversas redes sociales que nos permiten conversar u opinar sobre distintos temas con mucha gente, desde chat, conferencias, debates en linea etc. Estos pueden ser con fines diversos, desde escolares, sociales, culturales, laborales etc. y todo depende de que tan interesados estemos en el sitio. Cada red va evolucionando y los usuarios también, la mayoría de las personas a mi parecer, empiezan a utilizar una red social porque las personas con las que conviven las usa, por ejemplo; cuando facebook empezó a "conocerse" y más personas la empezaron a utilizar y Hi5 perdió usuarios, debido a que la mayoría estaban más interesados por lad aplicaciones o herramientas que tenía facebook, así pues cada red social es sustituida por una mejor, o por lo menos una en la que los usuarios encuentren mejores cosas en donde pasar su tiempo libre.

16 de noviembre de 2011

Visita a la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil

En FILIJ, además de que se presentan diversas editoriales que cuentan con libros para todos los gustos; se presentan carpas en donde se realizan exposiciones o conferencias que hacen que tu visita sea más interactiva.

• Pabellón Multimedia

En él se muestran diversos trabajos realizados por los siguientes artistas:

• Miguel Fernández

Muestra un video con narración, en el se aprecia un recorrido en retroceso en lugares conocidos por el autor. Es una mezcla de sonidos del ambiente que observas con lo que dice el narrador, que en este caso sería el mismo que el del traductor de google.

Shinpei Takeda

En el techo muestra las frecuencias de las voces de las personas sobrevivientes a las bombas nucleares de Hiroshima y Nagasaki, al final hay audífonos en donde puedes escuchar la narración de lo que vivió la gente, el sufrimiento y dolor que padecieron. Estás se combinan con los gritos, sollozos, etc. de los mismos.

• Mariana Dellekamp

A través de las redes sociales, contacto a diversas personas de todo el mundo y les pidió que donarán una parte de tierra de donde vivían, posteriormente las coloco en cajas de acrílico, las etiqueto y así se formaron "Libros de tierra" en donde el título es el lugar de donde proviene, las coordenadas de su ubicación son el subtitulo y el autor, el recolector.

Jens Kull

Mostró un circulo en donde se colocaban cámaras encontradas, por lo tanto nunca podías ver tu rostro. Lo que el representa es que estamos acostumbrados a lo cotidiano, a ver siempre lo mismo y cuándo vemos algo que nos resulta diferente, tratamos de evadirlo y volver a lo estamos acostumbrados. Al final dan una plática acerca de los beneficios de la tecnología, cómo esta puede ayudarnos en muchas cosas: en lo académico, en lo social, en lo cultural etc, y como hay nuevos aparatos que nos permiten tener más contacto con ellas, además de que mencionan su evolución y como repercute en nuestra vida cotidiana.

En general me pareció interesante la exposición de cada uno de los autores, es una forma diferente de expresar lo que sienten y de transmitirlo, te hace reflexionar de lo importante que es la comunicación para poder dar información, como las personas hemos ido adaptando lo que esta su alcance para estar en contacto con los demás.

13 de noviembre de 2011

Las redes sociales

Las redes sociales son sistemas o estructuras sociales
El video esta muy entretenido, además es muy cierto lo que dice. Hoy en día la mayoría de las personas tienen alguna red social, es casi imposible no estar conectado a ellas. Se usan de distintas formas ya sea para negocios, entretenimiento, conocer personas o estar en contacto con otras que viven lejos. Hay muchas ventajas y desventas, estas se van dando de acuerdo a como las utilizes. Puede ser que sea para algo relacionado con lo académico o para buscar algo que te interesa, sin embargo; el hecho de estar horas y hooooooooooras viendo fotitos de tus amigos de por demás estúpidas o leyendo estadoa sin una pisca de creatividad, no es muy productivo. Las redes sociales facilitan la comunicación entre tus amigos y familiares, al igual que con personas que viven en otro país, es una buena forma de compartir las cosas maravillosas que te suceden afuera y también de que te permiten conocer lo que se vive de otras partes. No digo es malo ni bueno tener una red social, sólo digo que hay saber equilibrar lo que vivimos día a día con las horas que pasamos frente a la pc; en twitter, facebook, etc. porque no todo en esta vida es tener más fotos, más comentarios o más "amigos" para querer impresionar o simplemente para querer tener un poco más de aprobación ante los demás.

12 de noviembre de 2011

Roles, Liderazgo, Identidad, Cohesión. “El Caballo”.

Del tema: Concepto y características de los grupos: Roles, Liderazgo, Identidad, Cohesión y Objetivos de grupo, Redes de comunicación, Recursos y medios.
PRÁCTICA 5. Del subtema: Roles, Liderazgo, Identidad, Cohesión. “El Caballo”.
El problema que presenta el instructor es el siguiente:
"Un día me compré un caballo en $600.00; al rato lo vendí en $700.00. Poco después, en el mismo mercado, volví a comprar el mismo caballo a otra persona en $800.00 Finalmente lo vendí en $900.00." ¿Gané o perdí? ¿Cuánto perdí o cuánto gané? ¿O no gané ni perdí?

Conclusión

Después de leer y pensar acerca del problema anterior, llegue a la conclusión de que la persona gano $200, porque con en el primer caballo obtuvo $100 y al comprar un segundo caballo otros $100, los $100 del primer caballo no fueron invertidos inmediatamente en el segundo ya que dice "Poco después".

*No pude asistir a la clase en donde se trabajo esta actividad, así que lo hice individualmente

Liderazgo o Manipulación de personas.

Del Tema: Roles, Liderazgo, Identidad, Cohesión. PRÁCTICA 7: Liderazgo o Manipulación de personas.
•Lider: 1.Persona a la que un grupo sigue, considerándola como jefe u orientadora.

•Elogio: 1. Alabanza de las virtudes y méritos de una persona o cosa.

•Aprecio: 1. Estimación del mérito de personas o cosas. 2.Cariño, afecto.

•Orden: 1.Colocación de las cosas en el lugar que les corresponde. 2.Forma coordinada y regular de funcionar o desarrollarse algo.
•Poder: 1. Dominio,facultad y jurisdicción que uno tiene para mandar o ejecutar una cosa.
•Responsabilidad: 1.Cumplimiento de las obligaciones o cuidado al hacer o decidir algo.

•Decisiones: 1. Resolución o determinación acerca de algo dudoso.
•Manipulador: 1.Que maneja o manipula cosas. 2.Que controla o manipula a personas o sus opiniones.
•Covencer: 1.Persuadir, conseguir que una persona crea o se decida a hacer algo.
•Aprobación: 1. Consentimiento.
2. Conformidad o asentimiento.
•Simulador: 1.Que simula.
2.Dispositivo o sistema diseñado para simular un determinado proceso como si fuera real.
En varias ocasiones vamos a estar expuestos a personas que quieran manipularnos, lo importante aquí es que no dejemos que lo hagan, que logremos identificar si algo va mal y hablar al respecto, para que haya un buen ambiente y así se llegue al objetivo.

Recursos y medios a través de las redes comunicativas y rumores.

Del tema: Concepto y características de los grupos: Roles, Liderazgo, Identidad, Cohesión y Objetivos de grupo, Redes de comunicación, Recursos y medios. PRACTICA 3: "Recursos y medios a través de las redes comunicativas y rumores”
Algo muy grave va a suceder en este pueblo Gabriel García Márquez.

Imagínese usted un pueblo muy pequeño donde hay una señora vieja que tiene dos hijos, uno de 17 y una hija de 14. Está sirviéndoles el desayuno y tiene una expresión de preocupación. Los hijos le preguntan qué le pasa y ella les responde: -No sé, pero he amanecido con el presentimiento de que algo muy grave va a sucederle a este pueblo. Ellos se ríen de la madre. Dicen que esos son presentimientos de vieja, cosas que pasan. El hijo se va a jugar al billar, y en el momento en que va a tirar una carambola sencillísima, el otro jugador le dice: -Te apuesto un peso a que no la haces. Todos se ríen. Él se ríe. Tira la carambola y no la hace. Paga su peso y todos le preguntan qué pasó, si era una carambola sencilla. Contesta: -Es cierto, pero me ha quedado la preocupación de una cosa que me dijo mi madre esta mañana sobre algo grave que va a suceder a este pueblo. Todos se ríen de él, y el que se ha ganado su peso regresa a su casa, donde está con su mamá o una nieta o en fin, cualquier pariente. Feliz con su peso, dice: -Le gané este peso a Dámaso en la forma más sencilla porque es un tonto. -¿Y por qué es un tonto? -Hombre, porque no pudo hacer una carambola sencillísima estorbado con la idea de que su mamá amaneció hoy con la idea de que algo muy grave va a suceder en este pueblo. Entonces le dice su madre: -No te burles de los presentimientos de los viejos porque a veces salen. La pariente lo oye y va a comprar carne. Ella le dice al carnicero: -Véndame una libra de carne -y en el momento que se la están cortando, agrega-: Mejor véndame dos, porque andan diciendo que algo grave va a pasar y lo mejor es estar preparado. El carnicero despacha su carne y cuando llega otra señora a comprar una libra de carne, le dice: -Lleve dos porque hasta aquí llega la gente diciendo que algo muy grave va a pasar, y se están preparando y comprando cosas. Entonces la vieja responde: -Tengo varios hijos, mire, mejor deme cuatro libras. Se lleva las cuatro libras; y para no hacer largo el cuento, diré que el carnicero en media hora agota la carne, mata otra vaca, se vende toda y se va esparciendo el rumor. Llega el momento en que todo el mundo, en el pueblo, está esperando que pase algo. Se paralizan las actividades y de pronto, a las dos de la tarde, hace calor como siempre. Alguien dice: -¿Se ha dado cuenta del calor que está haciendo? -¡Pero si en este pueblo siempre ha hecho calor! (Tanto calor que es pueblo donde los músicos tenían instrumentos remendados con brea y tocaban siempre a la sombra porque si tocaban al sol se les caían a pedazos.) -Sin embargo -dice uno-, a esta hora nunca ha hecho tanto calor. -Pero a las dos de la tarde es cuando hay más calor. -Sí, pero no tanto calor como ahora. Al pueblo desierto, a la plaza desierta, baja de pronto un pajarito y se corre la voz: -Hay un pajarito en la plaza. Y viene todo el mundo, espantado, a ver el pajarito. -Pero señores, siempre ha habido pajaritos que bajan. -Sí, pero nunca a esta hora. Llega un momento de tal tensión para los habitantes del pueblo, que todos están desesperados por irse y no tienen el valor de hacerlo. -Yo sí soy muy macho -grita uno-. Yo me voy. Agarra sus muebles, sus hijos, sus animales, los mete en una carreta y atraviesa la calle central donde está el pobre pueblo viéndolo. Hasta el momento en que dicen: -Si éste se atreve, pues nosotros también nos vamos. Y empiezan a desmantelar literalmente el pueblo. Se llevan las cosas, los animales, todo. Y uno de los últimos que abandona el pueblo, dice: -Que no venga la desgracia a caer sobre lo que queda de nuestra casa -y entonces la incendia y otros incendian también sus casas. Huyen en un tremendo y verdadero pánico, como en un éxodo de guerra, y en medio de ellos va la señora que tuvo el presagio, clamando: -Yo dije que algo muy grave iba a pasar, y me dijeron que estaba loca.
Conclusión: Después de analizar y reflexionar acerca del tema llegué a la conclusión de que el rumor comenzo cuándo la señora le dijo al carnicero que llevaría más libras de carne porque algo iba a suceder en el pueblo y quería estar prevenida, al igual que cuando este le empezó a decir a todos sus clientes que algo malo iba a suceder y que estuvieran alerta. Los rumores ocurren muy frecuentemente, las peronas llegan a afirmar algo que aún no esta confirmado y hacen que los demás lo crean, así pues se desata el caos sin saber que tan verdadero es el acontecimiento en cuestión.

*Yo no pude asistir a la clase en la cual se elaboro este ejercicio, así que lo realize individualmente.